Postingan

Menampilkan postingan dari Maret, 2021

Elaborasi Pemahaman Menerapan Prinsip Budaya Positif_ hasil Kerja Kelompok B

Program Guru Penggerak Modul 1.4 membahas tentang penerapan budaya positif. Bagaimana elaborasi konsepnya? Hasil Elaborasi kelompok B

Pembelajaran Sosial Emosional

Lima kompetensi sosial-emosional yang harus dimiliki seorang guru yaitu kesadaran diri, pengelolaan diri, kesadaran sosial, keterampilan sosial dan pengambilan keputusan yang bertanggung jawab. Bagaimana penerapannya di kelas?Simak RPP berikut. Bagaimana aksinya di kelas?simak video berikut. https://youtu.be/iDmpo6bR6O8

Koneksi Antar Materi Modul 2.1 Pembelajaran Berdiferensiasi

Bagaimana koneksi antar meteri pada modul 2.1 Pembelajaran berdiferensiasi? Mari simak paparan berikut ini. Selain itu dapat dicermati dari video youtube berikut ini: https://youtu.be/OTZtEIDXN7M  

Diagram Frayer Pembelajaran Berdiferensiasi

Diagram Frayer adalah grafik visual yang dikembangkan oleh Dorothy Frayer untuk membantu murid dalam mendefinisikan konsep atau kosakata. Diagram ini dibagi menjadi empat bagian: definisi, karakteristik, contoh dan bukan contoh.  Bagaimana diagram frayer pembelajaran berdiferensiasi? Simak contoh berikut.

RPP Pembelajaran Berdiferensiasi

Pendidikan guru penggerak pada modul 2.1 mempelajari tentang pembelajaran berdiferensiasi.  Menurut Tomlinson (2000), Pembelajaran Berdiferensiasi adalah usaha untuk menyesuaikan proses pembelajaran di kelas untuk memenuhi kebutuhan belajar individu setiap murid.  Pembelajaran berdiferensiasi adalah serangkaian keputusan masuk akal ( common sense ) yang dibuat oleh guru yang berorientasi kepada kebutuhan murid. Keputusan-keputusan yang dibuat tersebut adalah yang terkait dengan: Bagaimana mereka menciptakan lingkungan belajar yang “mengundang’ murid untuk belajar dan bekerja keras untuk mencapai tujuan belajar yang tinggi. Kemudian juga memastikan setiap murid di kelasnya tahu bahwa akan selalu ada dukungan untuk mereka di sepanjang prosesnya. Kurikulum yang memiliki tujuan pembelajaran yang didefinisikan secara jelas. Jadi bukan hanya guru yang perlu jelas dengan tujuan pembelajaran, namun juga muridnya. Penilaian berkelanjutan. Bagaimana guru tersebut menggunakan informasi y...

Koneksi antar Materi Modul 2.3

Pendidikan guru penggerak Angkatan 1 telah sampai pada modul 2.3 yaitu Coaching. Apa itu Coaching? Mari simak koneksi antar materi berikut ini.